总是不停地告诫自己，做一个不骂孩子的妈妈。对孩子宽容些。因为自己小的时候就很讨厌妈妈的骂声及严厉。每天在下班之前，对自己说，今晚一定要忍，一定好好跟她说。但一回到家，见到她做功课时摸来摸去的，气就来了。自己觉得时间总不够用，她却总在学浪费时间。第一次好说，再好说一次，还这样时，火便在心头燃烧。忍耐一下，还是忍不下去。自己想，就这么一个孩子，想想当初小的时候，妈妈有四个孩子。那火如何地在心中燃烧。   

每次骂她，她总是不反驳，不辩解。眼泪汪汪地望着我，很无助，很委屈。我弄不明白她到底是无能为力还是习以为常。待到上床睡觉前，跟她说起为什么老这样子，她的眼泪又开始流个不停。说我以后不这样了，以后改正。她每次都这么说，一旦她用半个小时的时间来做他们这个年纪2分钟就做完的事情被骂时，她都这么说。   

学校里有一个规划，就是经典古文的背诵。过了几周后，学校搞了一个亲子活动，检查一下背诵的情况。女儿只将《论语》背了学而第一及为政第二。而她的同班同学背《论语》的上篇已滚瓜烂熟而得了擂主。她的表情很怪，有点嫉妒，有点后悔。我问她的那个同学，每天都背吗？她说是，每天规定背几条一定要背熟，要不然就不睡觉。她妈妈说，孩子自己要背，自己背不完就睡不着。女儿也听到了，回家后跟我说，她每天也背。我说好，如果能坚持下去，你会比她背着更熟。开始是我每天提醒她，也跟她说不要天天依赖妈妈，自己要自觉才能背得进去。主动地背，不要别人强迫地去背。这样做了一个星期。每二个星期一开始，我说，每天自己应该做些什么自己要安排好。不要漏了。我开始不提醒她。她做完功课后，就想着去看电视了。不叫她把电视关掉，她是不会主动想着去背书甚至睡觉的。如果是你，气吗？我气极，跟她说：你每次都在骗你自己。老说要如何如何，老做不到。骗自己的人连白痴都不如。   

她哭得很伤心，很愤怒，很反判。   

我跟她说，我们来个天才与蠢才计划，如果你哪一天忘记做我们约定每天都要做的一件事，就在蠢才栏记上一条毛毛虫。如果哪一天把约定的事情一件不漏地做完了，就在天才栏记上个大红苹果。如果一个月下来，毛毛虫有五条，那个月就是蠢才。她同意了。效果还算不错。   

女儿说：妈，学校里有人来卖一种电脑子学习机，我想买。我说，那是幼儿园的孩子用的。她说，不是，可好啦。一按，它叫你发音，还组词。谁谁也买了，她家可好啦，她爸妈每人有一部小车，轮着接送她。我说，你羡慕啦？她说是。我说你怪爸妈了？她说有点，为什么别人的爸妈那么会赚钱。而你们却不会。这是我7岁的孩子说的话。有时开玩笑时说她笨，她说，我再笨也不够你笨。我再三追问她，妈怎么个笨法。她古古怪怪了半天，偷偷地避开爸爸，说：嫁个没钱的老公，还说不笨？！   

我开始怀疑孩子是否早熟了。   

女儿在班上，听老师的口气，还算得上优秀类。只是轮着做一周的班长，轮到她时，怎么也做不了一周。轮到她有两次，一次做了一天，另一次做了一天半。在二次做班长的那天，她很小心地告诉我，妈妈，这周轮到我做班长了。我说：那得好好看着自己。别象上次那样当一天就没得当了。她说会尽力的。刚好周二我外勤，顺便去接她，从校门走出来他们班的队伍，班长是那个背论语的擂主。听女儿说过她是固定的班长，轮流的班长谁做得不好，就由她顶上。我可怜的女儿，在队伍后面有气无力地走着。见到我来接，有些惊喜，但又很不安。回家的路上，她跟我说了如何被“撤职”的。我问她，当老师跟你说“班长不用当了”的时候，你怎么想。她说，反正心中挺难受的。但我还是希望老师能给我一次机会，但我没说出来。老师夸谁谁聪明。所以由她顶替。是的，孩子，你一样聪明，只是暂时管不好自己而矣，等你能约束自己的行为，你会更优秀。我们不要跟别人比，只跟自己的过去比，自己觉得自己进步了，就是好事。妈妈也不会拿你去跟别人比，因为你不是说妈妈也比不上别人的妈妈会赚钱吗？勉强止住了女儿就要流出来的眼泪。   

现在的孩子，个个都要靠鼓励靠赏识，还有赏识教育。不要伤到孩子的自尊心。她们班那个固定的班长，爸爸妈妈就从来不说她的不好。班主任叫了几位学生的家长去谈谈孩子们周六周日在家的表现，她爸爸说的全是赞赏的话，我则相反，尽管老师提示了说得鼓励性的话，我还是说得全是孩子的不是。虽然在我眼里，孩子也并不是那么差劲，但却夸奖不起来。有一次周六，我和女儿在公园打羽毛球，正巧碰到了他们班的固定班长。于是我把球拍给她俩打，她接不到我女儿的球时，拉着爸爸的衣报拼命地哭。觉得自己输了。   

我一向以为那个孩子是最优秀的，但见到她为接不到球而哭时，我对她的看法有了些转变。一个在老师眼中如此优秀的孩子，有她至命弱点。于是回家后我对女儿说，女女，山外有山你明白什么意思吗？不要因为小小的优势而以为自己就是胜利者。我们要赢，但输了，我们不要气馁。你们的班长如此优秀，她也有弱点。要学习她的优点，忽视她的弱点。妈妈平时骂得你一文不值，其实你也很优秀，只是为了你能变得更优秀。