[校长简历]：张菊香，高级教师，1980年从师专毕业并参加小学教育工作，先后在5所小学担任数学老师和音乐老师，曾担任过六届小学毕业班的班主任。1998年担任南方小学副校长，2004年4月被调到观门街小学担任校长。曾在1992年、1994年、1996年被城中区区委区政府评为优秀教师；1996年在西宁市优质课程比赛中获得二等奖。

    记者：张校长，我们在学校楼道的墙上看到了很多法制宣传画，请问你们学校是如何具体实施法制教育的？

    张校长：我们在法制教育方面非常重视，每个学期都要安排法制教育课，每次都要请法律相关工作人员、法律辅导员给学生讲课。他们给学生讲一些有关的案例，教学生如何保护自己和一些相关的法律基本常识。我们还在学校办了一个法制宣传栏，让学生学到更多的法律知识。在课余时间我们还组织学生开展模拟法庭审理案件活动，从开庭中让学生学习法律。

    记者：学校在课外时间有没有给学生安排什么文化活动？这些活动对学生有哪些好处？

    张校长：我们学校的课外活动应该算比较多。比如每年3月份都有一个让学生自己动手做风筝的活动，主要是让学生自己动手动脑做出自己喜欢的风筝，这个活动可以提高学生的动手动脑能力，风筝做好后，再由老师带着班里的学生到中心广场放他们自己做的风筝。这个活动很受学生喜欢。学校每学期还搞一次学校艺术节活动，这个活动中，学生可以发挥自己的各种才能。每周我们还安排各年级的学生在多媒体教室里看一部电影，主要以看百部爱国主义影片、科技片为主。如果有些电影和某篇课文相对应，老师可以在多媒体教室授课，学生一边看电影一边学习课文，对他们更好地理解课文有很大帮助。

    记者：贵校在英语教学上有什么特色？这种教学方法对学生有哪些帮助？

    张校长：教师应当转变传统的课堂教学观念和传统的英语教学方法，脱离那种机械枯燥、学生感到乏味的“哑巴式”英语学习。我们学校在英语教学上已经申报了国家级《小学生口语与交际能力的培养》课题，这个课题是根据小学生的年龄、心理特点及发展要求做出的。小学阶段的英语教学应侧重于培养学生学习兴趣和英语口语能力，不断培养和提高学生用英语进行交流的水平。这种教学方式，不仅提高了学生的英语口语水平，还提高了学生的交际能力。我们学校在每天早操前，有一个英语对话时间，由各班的英语老师向学生提出问题，学生用英语回答。有的班级还让学生用英语讲故事，这种学习方法很受学生的欢迎，对他们帮助也很大。

                                                        来源：西海都市报 记者：夏措毛 刘星海