3－6岁性格培养正当时

    症状:苦恼、骂人、摔东西  

    3—6岁孩子家长普遍反映，孩子脾气很坏，一遇到不高兴的事情就会哭闹、骂人、摔东西，甚至是打人踢人，讲道理根本没有效果。发生冲突之后，碰到坏脾气的家长或者家长心情不好，很有可能被孩子的行为激怒，用权威去镇压孩子互相大叫，没有赢家。更多的父母找不到有效解决办法的时候，通常会妥协顺从孩子的意思。父母需要牢记：如果孩子有一次通过发脾气达到了目的，他就会一而再、再而三地使用这种手段达到目的。  

症状：“我不行”“我不去”  

药方：获得成功的经验  

“我不行”、“我不去”这是3—6岁孩子爸爸妈妈听到孩子说的最揪心的话。害怕失败，退缩的孩子让苦恼的父母也用尽各种表扬、鼓励的方式去教育孩子。近来研究人员发现，关注过多与家庭误用“赏识教育”是导致孩子挫折抵抗力弱的重要的原因。备受关注的孩子通常敏感，怕出错，非常在意周围人对自己的看法，不敢轻易尝试。  

自信心是从成功经验中获得的。在力所能及的情况下，能让孩子自己的事情自己做，是培养孩子自信心最简单有效的方法。“失败的样子”、“给努力一个A+”都能传递给孩子关于自信的重要观念和实用技巧。  

7—12岁习惯培养很关键  

症状：作业拖拉  

药方：帮孩子养成习惯  

这个问题之所以会特别困扰家长，不仅仅是来自于孩子本身，更多的或许是学校给父母不断施加的压力。磨蹭、边写边玩，开小差让孩子耗得精疲力竭，家长也陪得耐心全失。  

孩子在完成作业上有困难，除了智力因素、认知、读写障碍以外，更普遍的情况是孩子没有养成好的作业行为习惯。  

症状：不合群  

药方：开始学习人际交往的技巧  

7－12岁的孩子开始渴望友谊了，学校和同学对他们的影响越来越大。“不合群”是这个年龄段孩子的家长特别需要警惕的信号。  

专家们深信，良好的人际关系和社会交往技巧一定是可以通过学习而得到的。在情商训练中，这部分所涉及的方法相当具体：如何进行有效沟通，面对拒绝时的选择、分享的意义、如何做到双赢、应对嘲笑等有效的人际交往技巧。