作者：李帅 

开学初，我很“荣幸”成为初二１２９班 —— 校“困难户”的第三任班主任。面对点名册上完全陌生的名字，我的心里一片茫然。我能被这些顽童接纳吗？我能迅速地走进他们的心灵深处吗？思前想后，我决定第一天上课就给这些家伙送份“见面礼”

这天，当我脸上挂着灿烂的笑容走进教室时，一双双眼睛毫无顾忌将我上下扫描一番，然后交头接耳小声议论起来。我大步迈向讲台，环顾四周，用清脆的声音说道：“同学们，希望我因教了你们而一生感到幸福；奢望你们因遇着了我这样一位老师而一生感到幸运；期望这份小小的礼物能带给大家一份惊喜和快乐！”孩子们满脸惊讶，继而欢呼雀跃起来。我拿出一个纸袋，倒出四十八张精美的书签。书签背面是我煞费苦心根据事先了解的每个孩子的情况，工整地写下的赞扬、鼓励、祝愿或希望的话语，并且将他们的名字巧妙的嵌入其中。这别具一格的见面方式显然吸引了孩子们，瞧，他们的眸子多亮！

所有的书签都“对号入座”了，我想孩子们肯定也在心里为我留了一个“座”。

授军衔

万事开头难，有了一个美丽的开端，接下来就能“拱手而治”了，我和孩子们相处得很融洽，但令人头疼的事又来了，咱班男生太多，爱贪玩，都上初二了还不知道记单词，我得想个办法让他们“上钩”。课间我到班上去，一伙男生正围在一起下军棋，着迷得很。哎，有了，记得拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”何不通过“授军衔”吸引这些家伙背单词呢！于是我跟他们说了这个想法，宣布比赛规则：每背会五十个单词就升一级，可由士兵升到班长、排长、连长，一直到元帅。不同等级可获得不同等次的奖品，谁能升到元帅级大将，我将亲自给他披红绶带。好家伙，班上像炸开了锅，群情激昂！此后，大家是背得热火朝天，废寝忘食。

不过，这可不是长期的“灵丹妙药”，得经常不断的换新招儿，就像他们手头流行的游戏，过一段时间换一换，常新常鲜常有劲。

“管理有法，管无定法”愿我们这群天下最小的主任，都能在班级管理的海洋里创造出自己的教育“航母”。